Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.

This category follows the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), which is an international standard for describing language ability. It describes language ability on a six-point scale, from A1 for beginners, up to C2 for those who have mastered a language.

Unidad 7

Unidad 7

Los objetivos de esta unidad son:

  • Describir el aspecto físico y el carácter de las personas.
  • Comparar personas.
  • Identificar un conjunto.
  • Posesión.
  • Presentes irregulares.

Unidad 8

Unidad 8

Los objetivos de este curso son:

  • Hablar de experiencias pasadas, planes y proyectos.
  • Valorar una experiencia.
  • Meses, días de la semana y horas.
  • pronombres.
  • Pretérito Perfecto de Indicativo.

Unidad 9

Unidad 9

Los objetivos de este curso son:

  • Hablar de gustos e intereses.
  • Proponer planes y actividades.
  • Restaurantes.
  • Gustar, interesar, encantar y apetecer.
  • Valoración con frases exclamativas.

Unidad 10

Unidad 10

Los objetivos de este curso son:

  • Hablar de acontecimientos pasados.
  • Relacionar momentos del pasado.
  • Situar acciones en el tiempo.
  • Hablar del inicio de una actividad.
  • Pretérito indefinido y la voz pasiva.

Unidad 11

Unidad 11

Los objetivos de esta unidad son:

  • Expresar opiniones y reaccionar.
  • Causas y consecuencias.
  • Contrastar informaciones.
  • Comparar.
  • Presente de Subjuntivo.

Unidad 12

Unidad 12

Los objetivos de esta unidad son:

  • Dar instrucciones.
  • Pedir y conceder permiso.
  • Dar consejos.
  • Pedir y ofrecer algo.
  • Ofrecerse para hacer algo.
  • Imperativo.